v. 1, n. 16 (2016)

Revista de Estudos Literários, Linguísticos, Culturais e da Contemporaneidade
Revista Diálogos - N.° 16 - Set./Dez. - 2016

Sumário

Artigos

Marcas da Transição de Paradigmas na Docência do Ensino Superior: Interfaces da Relação Ensino-Pesquisa com as Estratégias de Ensinagem e a Relação Professor-Aluno

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Anderson Victor Barbosa Cavalcante, Lino Dias Correia Neto, Maria da Conceição de Melo Amorim, Maria Juliana de Sá Oliveira, Sheyla Canuto Barbosa Freire –UFPE

 

Realismo como Fundamento Empírico ou Ideias

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 Angela Gonçalves – PUC-RS  
As Múltiplas Relações entre a Sétima Arte e a História: O Filme como Fonte Histórica

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Bruno Augusto Dornelas Câmara & Gabriel Medeiros Alves Pedrosa - UPE  
O Abolicionismo na Literatura Brasileira a partir de Úrsula, de Maria Firmina dos Reis

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Deividy Ferreira dos Santos & José Claudio Araújo da Silva Junior – UPE  
Estimativa do Efluxo de Dióxido de Carbono em Resquícios de Caatinga

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Emilly Rayane Dos Santos Oliveira & Willames de Albuquerque Soares – UPE  
Leitura e Escrita na Web: Interação Social e Normativismo Linguístico em Fanpages do Facebook

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Hosana Monteiro de Araújo – UPE  
Síntese Brasileira nos Estudos de Gêneros Textuais: Reflexos em Dissertações de Mestrado

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José Claudio Araújo da Silva Junior  - UPE  
Potenciais de Transformações entre Populações Tradicionais: Um estudo sobre o Programa Luz para todos no Meio Rural na Amazônia

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Marcelo Gomes de Almeida (Fac. Pan-Americana) & Adjair Alves - UPE  
Leitura Discursiva em Vlogs Argumentativos: Uma Proposta em Sala de Aula

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Rosiane Cardoso dos Santos Moratto & Eliana Alves Greco - Profletras – UEM – Maringá (PR)  
Cultura e Pobreza a partir de Oscar Lewis: Notas para uma Antropologia Urbana dos Pobres no Brasil

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      Sérgio R. R. Castilho – UFF  
   
   
   
   
   
   
 

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